“新文科”視域下創(chuàng)新高校人文社科專業(yè)

自“新文科”理念提出以來，為構(gòu)建應(yīng)用型本科高校文化創(chuàng)新提供了理論依據(jù)?！靶挛目啤崩砟畹奶岢鰹榻鉀Q長(zhǎng)期困擾傳統(tǒng)學(xué)科發(fā)展、學(xué)科協(xié)同發(fā)展等問題提供了途徑。如今，應(yīng)用型高校發(fā)展的理論、邏輯和路徑問題普遍受到學(xué)術(shù)界關(guān)注，但關(guān)于應(yīng)用型高校文化創(chuàng)新構(gòu)建的研究，以“新文科”為切入點(diǎn)的研究寥寥無幾。

近年來，從“新文科”理念出發(fā)，高校著眼于傳統(tǒng)學(xué)科的文化創(chuàng)新培育。（剩余5150字）