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摘要:分析電子商務(wù)專業(yè)課程思政建設(shè)的必要性,為確保課程思政建設(shè)目標(biāo)的有效性與實(shí)用性,依據(jù)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實(shí)訓(xùn)課程、實(shí)習(xí)課程的不同特點(diǎn)提出優(yōu)化教學(xué)方案,并選取相應(yīng)的教學(xué)工具以增強(qiáng)多元化思政形式的滲透力。同時(shí),在考量教師思政意識(shí)和專業(yè)教育融合點(diǎn)時(shí),認(rèn)為應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)手段,以激發(fā)課程思政對(duì)學(xué)生內(nèi)在的激勵(lì)作用。(剩余8640字)
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電子商務(wù)專業(yè)課程思政建設(shè)邏輯及實(shí)踐路徑
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