人工智能賦能高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)變革的發(fā)展與實踐路徑

[摘 要]近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，以計算機(jī)作為基礎(chǔ)的人工智能技術(shù)對當(dāng)今社會產(chǎn)生了一定的影響。在教育教學(xué)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)以及人工智能技術(shù)的應(yīng)用對我國的高等教育教學(xué)工作產(chǎn)生了較大的影響。傳統(tǒng)的人工操作正在被智能化操作所取代，同時勞動力市場以及就業(yè)市場的變化對人才的要求在不斷提升。高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在進(jìn)行人才培養(yǎng)的過程中，也必須充分結(jié)合人工智能技術(shù)的發(fā)展大環(huán)境，切實在人才培養(yǎng)方法、教學(xué)理念等方面進(jìn)行轉(zhuǎn)型與優(yōu)化，以便更好地應(yīng)對大數(shù)據(jù)信息化對人才的挑戰(zhàn)和要求。（剩余5455字）