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壯族非物質文化遺產在民族地區(qū)高校中的育人價值研究

——以武鳴壯族非物質文化遺產為例

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[摘 要]“中國壯鄉(xiāng)”武鳴的非物質文化遺產凝聚著壯族人民的智慧和精神品格。通過對武鳴典型非物質文化遺產壯族服飾、扎染、岳鼓等的梳理與研究，挖掘其包含的“文化自信”“工匠精神”“家國情懷”等文化育人價值。以此為基礎，對武鳴非物質文化遺產育人價值實現(xiàn)的現(xiàn)狀進行分析和思考，提出非物質文化遺產在高校文化育人的途徑：認識非物質文化遺產，優(yōu)化校園文化環(huán)境；傳承非物質文化遺產，弘揚文化精神力量。（剩余5039字）

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