藝術(shù)傳承視域下非遺工藝美術(shù)的教育價值分析與策略研究

[摘 要]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下簡稱非遺）作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有重要的意義和歷史價值。數(shù)字時代發(fā)展背景下，高校作為文化傳承的主要載體，如何將非遺傳承與發(fā)展融入美術(shù)教育面臨巨大的挑戰(zhàn)。分析了非遺工藝美術(shù)的教學(xué)問題和教育價值。提出了在藝術(shù)傳承視域下，借助新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展非遺工藝美術(shù)的教育策略，包括制定以藝術(shù)創(chuàng)新為目標(biāo)的教學(xué)體系，重視教育資源配置的教學(xué)過程等。（剩余4948字）