課程思政視域下安義古村設計元素調查研究

[摘 要]在課程思政和新文科建設的大背景下，藝術設計學科需要承擔起立德樹人和培養(yǎng)應用型人才的重任。基于此，展開安義古村群綜合調研，收集蘊含工匠精神、勞動精神和創(chuàng)新精神的物質載體，深入挖掘其蘊含的傳統(tǒng)智慧，以課程思政視角探索安義古村資源的收集轉化，賦予藝術設計學科更多的育人和應用屬性。

[關 鍵 詞]思政視域；安義古村；建筑元素；設計元素；資源收集

[中圖分類號]J504 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-7556（2024）32-0091-03

文獻著錄格式：宋剛勝，周彥麗.課程思政視域下安義古村設計元素調查研究[J].天工，2024（32）：91-93.

基金項目：江西省高等學校教學改革研究項目“江西古村落文化在藝術設計專業(yè)中課程思政探索研究——以創(chuàng)意類課程為例”（項目編號：JXJG-20-23-7）。（剩余5179字）