低溫顏色釉技術在陶瓷教學中的應用與挑戰(zhàn)

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[摘 要]低溫顏色釉技術與傳統(tǒng)高溫釉料相比展現(xiàn)出獨特的優(yōu)勢。該技術促進了學生在創(chuàng)意設計和藝術表達上的發(fā)展，還鍛煉了技術操作的實踐技巧，并與多個學科的知識點融合，拓寬了教學的廣度和深度。面對技術復雜性、材料成本、學生技能適應性等方面的挑戰(zhàn)，需采取針對性的教學方法。

[關鍵詞]低溫顏色釉技術；陶瓷教學；創(chuàng)意設計；藝術表達

[中圖分類號]J527 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-7556（2024）1-0091-03

本文文獻著錄格式：孫鏡鑒.低溫顏色釉技術在陶瓷教學中的應用與挑戰(zhàn)[J].天工，2024（1）：91-93.

在當今的陶瓷藝術教學領域，低溫顏色釉技術的興起標志著一種重要的技術和藝術創(chuàng)新。（剩余4858字）