建立多維信息透明化模式：家具與產(chǎn)品設計產(chǎn)教融合新含義及路徑

[摘 要]當前我國大家居方面產(chǎn)教融合已經(jīng)取得一定成效，但是學生、高校、企業(yè)三個層級和主體之間仍存在橫向和縱向的融合難題，阻礙了家具與產(chǎn)品設計專業(yè)產(chǎn)教融合的深入發(fā)展。闡述了教育賦能背景下的家具與產(chǎn)品設計產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀，通過聚焦高校、學生、企業(yè)三大主體，并從必由之路、必然選擇兩個層面推導產(chǎn)教融合新含義，從而思考構建多維信息透明化的家具與產(chǎn)品設計專業(yè)管理模式，聚焦頂層設計、學術價值兩個層級，探討如何打造多維信息透明化管理路徑。（剩余5342字）