基于AHP模型的學齡前兒童玩具設(shè)計研究

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[摘 要]AHP層次分析法是促進產(chǎn)品設(shè)計發(fā)展的關(guān)鍵理論，在實踐活動中的應(yīng)用相當廣泛。通過對該理論的深度探索和全面分析，以了解學齡前兒童在成長過程中對兒童玩具的基本訴求，并且將其應(yīng)用到學齡前兒童玩具設(shè)計中。這種模式對產(chǎn)品競爭能力、盈利能力的全面提升，以及適應(yīng)范圍的不斷擴大都具有十分重要的影響。總結(jié)了當前學齡前兒童玩具的設(shè)計價值、現(xiàn)狀，以及其中存在的一些缺陷。（剩余4501字）