非遺語境下漳州木版年畫融入地方高校文化育人的實(shí)踐路徑探究

[摘 要]傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的育人作用，是擺在高校面前的一個(gè)時(shí)代課題。隨著我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的推進(jìn)，漳州木版年畫成為保護(hù)和傳承的對象。探究非遺語境下漳州木版年畫融入地方高校文化育人的實(shí)踐路徑，充分挖掘漳州木版年畫中的育人元素，既有利于踐行“三全育人”理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升大學(xué)生文化自信，也有利于充分發(fā)揮漳州木版年畫的育人價(jià)值，促進(jìn)漳州木版年畫自身、閩南民間美術(shù)乃至閩南文化的傳承和發(fā)展。（剩余5056字）