中晚明知識人的“慚愧”書寫及其文學(xué)史意義

摘 要：中晚明生員身份的泛化、鄉(xiāng)論在科舉取士中制度性功能的弱化以及考課制度的嚴(yán)苛化，在導(dǎo)致知識人向上流動日趨艱難的同時，也形塑了士人德性缺失、職分意識淡薄的普遍性格。制度影響之下士風(fēng)的持續(xù)惡化，是知識人展開自省的現(xiàn)實語境，“慚愧”則是其自我反思中首要而直接的感受，并以面向生民為基點。對儒者職分的強(qiáng)調(diào)、“經(jīng)義”兼“治世”的自我期待、詩文經(jīng)世與文章主理觀念的強(qiáng)化、明末清初文風(fēng)之轉(zhuǎn)變乃至回向鄉(xiāng)里、面向地方的新動向，則是知識人在自省中的嘗試性回應(yīng)。（剩余17165字）