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在文外樓
悲傷使我心憂
獨上高樓,我已不是少年
是中文系的青年教師,在文外樓
在半山腰就能眺望湖上風(fēng)景
混在這群學(xué)生中間,只談?wù)撁?/p>
與虛無。而手頭的詩、創(chuàng)作補貼
和文化局薪資足夠我獨善其身
再使把勁我就可以呈現(xiàn)青年愿景
與鴻鵠的世界觀,在眾人之中
確認(rèn)自己。霜降以后
我就可以領(lǐng)著這群學(xué)生
在梅南山上半倚明月,半倚深秋
少年一樣憂愁
像我的父親當(dāng)年退隱,在河邊
領(lǐng)著那群先賢
317教室
繁華有憔悴,堂上生荊杞。(剩余981字)
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