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基于幼兒發(fā)展特點開展適宜的水墨畫啟蒙教育

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3—6歲的幼兒天性爛漫、無拘無束且喜新求變,與中國水墨畫的生動自然、隨性寫意具有異曲同工之妙,因而水墨畫啟蒙教育便成為發(fā)展幼兒美術(shù)素養(yǎng)的重要途徑。而游戲符合幼兒發(fā)展天性,能夠牢牢抓住幼兒的心理情感,是幼兒非常喜歡的活動,因此將游戲元素貫穿于整個水墨畫活動中,有助于激發(fā)幼兒參與的興趣,使他們在濃郁的畫香中感受水墨畫的魅力。(剩余1704字)

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