高校圖書館閱讀推廣的創(chuàng)新路徑探討

高校圖書館作為師生學(xué)習(xí)、閱讀與科研的重要場所，匯聚了豐富的知識資源。在全民閱讀的背景下，如何科學(xué)配置與高效利用這些寶貴資源，推進(jìn)閱讀推廣工作顯得尤為重要。為此，高校圖書館應(yīng)明確自身職責(zé)定位，融合線上線下拓寬閱讀推廣的渠道，積極進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以滿足讀者多元化的信息需求，助力學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建與發(fā)展。本文聚焦于高校圖書館閱讀推廣的創(chuàng)新策略，深入剖析當(dāng)前高校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀，積極探索并提出一系列閱讀推廣的創(chuàng)新路徑，以期為相關(guān)研究者提供一些切實可行的理論參考。（剩余5082字）