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關鍵詞:北宋書法;北宋經(jīng)濟;書法教育
一、北宋經(jīng)濟發(fā)展概況
從人口增長、墾田面積擴大、單位面積產(chǎn)量增加等因素分析,中國封建時代社會生產(chǎn)發(fā)展總過程顯現(xiàn)出“兩個馬鞍形”,而宋朝則是繼秦漢以后的第二個高峰。[1]北宋建國以來,在廣大地區(qū)實行以實物和貨幣為定額地租的租佃制,基本適應了生產(chǎn)力的發(fā)展需要,佃戶對地主的人身依附關系削弱,從而有力地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。(剩余4062字)
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北宋書法教育與經(jīng)濟發(fā)展的關系
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