數(shù)學建模核心素養(yǎng)視域下的高考試題評析
——以2023年全國新高考數(shù)學Ⅰ卷為例
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摘 要：2023年全國新高考數(shù)學Ⅰ卷從多個角度對學生的思維能力、創(chuàng)新能力等方面進行考查，凸顯數(shù)學建模核心素養(yǎng).通過對2023年全國新高考數(shù)學Ⅰ卷的評析，體會如何在教學中滲透數(shù)學建模核心素養(yǎng)，給高中數(shù)學的教學提供一些啟示.
關鍵詞：數(shù)學建模；新高考；核心素養(yǎng)
中圖分類號：G632 （剩余2364字）