一道2022年聯(lián)賽試題的探究及在高考中的應(yīng)用

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摘 要：文章以一道四川省2022年聯(lián)賽題為例，闡述對(duì)它的解法探究和拓展推廣，并探討了解題思維在高考中的落地及應(yīng)用，以期提升典型例題的效果和效益，為輔導(dǎo)積累一些經(jīng)驗(yàn).

關(guān)鍵詞：四川聯(lián)賽題；解法探究；拓展推廣；推廣應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2024（剩余654字）