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摘 要:運(yùn)用訪談法收集了普通高中體育選項(xiàng)課教學(xué)中培養(yǎng)體育品德的相關(guān)資料,采用質(zhì)性研究的方法對(duì)訪談資料進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn):在我國(guó)普通高中體育選項(xiàng)課教學(xué)中,體育品德培養(yǎng)失范出現(xiàn)了懸置化、表面化、偏離化的現(xiàn)象。普通高中體育選項(xiàng)課教學(xué)中體育品德培養(yǎng)失范的影響因素是:學(xué)校對(duì)體育選項(xiàng)課培養(yǎng)體育品德的支持條件不足、有些高中體育教師培養(yǎng)體育品德的素養(yǎng)不高并存在認(rèn)知偏差、有些高中生對(duì)體育品德的認(rèn)知不足以及在體育選項(xiàng)課中對(duì)體育品德的體驗(yàn)不足、培養(yǎng)體育品德的理論體系不完善。(剩余20555字)
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普通高中體育選項(xiàng)課教學(xué)中體育品德培養(yǎng)失范的現(xiàn)象表征、影響因素及成因機(jī)制
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