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論學術層次

——以音樂形態(tài)研究為例

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20年12月8日，筆者應邀在南京藝術學院舉辦的紀念民族音樂學會首屆會議召開四十周年的系列學術講座中作《工欲善其事  必先利其器——論超越在中國音體系研究中的引領意義和探索功效》講演，反響強烈，說明這個話題切中要害。這次講演的意義就在于針對目前音樂學術研究的薄弱環(huán)節(jié)重新論述學術研究的層次概念，即從形而下的研究層次上升到形而上的研究層次之間，實際上存在著由表及里、由此及彼、由淺入深分析抽象的“形而中”層次。（剩余5138字）

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