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學(xué)前教育是國民教育系統(tǒng)中非常關(guān)鍵的階段,提高學(xué)前教育水準(zhǔn)可以保障我國基礎(chǔ)教育的總體效果。當(dāng)前我國學(xué)期教育還存在很多問題和困境,為推動(dòng)我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,必須健全學(xué)前教育系統(tǒng),改革發(fā)展學(xué)前教育已經(jīng)迫在眉睫。學(xué)前教育是兒童潛在發(fā)展的關(guān)鍵期,孩子的性格正在萌芽并逐漸結(jié)構(gòu)化,學(xué)前教育階段能為兒童潛能與身心發(fā)展創(chuàng)造條件并打下良好基礎(chǔ)。(剩余2259字)
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信息化時(shí)代學(xué)前教育改革與發(fā)展路徑研究
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