總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加快推進(jìn)教育法典編撰

——由學(xué)位條例升法引出的思考

進(jìn)入21世紀(jì)以來，伴隨著科教興國戰(zhàn)略向縱深實(shí)施，國家一系列以“教育”為規(guī)范主旨的修法、立法，清晰地描繪出二十余年來教育立法在繼承與發(fā)展中不斷遞進(jìn)的足跡。2024年4月26日，十四屆全國人大常委會第九次會議表決通過了《中華人民共和國學(xué)位法》（簡稱《學(xué)位法》），總計七章、四十五條，大約5300余字。若是探究該項(xiàng)法律規(guī)范最早發(fā)端，便是1980年2月頒布的《中華人民共和國學(xué)位條例》（簡稱《學(xué)位條例》）。（剩余2828字）