人類健康的工程信息化之路

為引領生物醫(yī)學工程專業(yè)發(fā)展，加強產學研用深度合作，為生物醫(yī)學工程領域卓越人才的培養(yǎng)搭建重要的實踐平臺，2024年7月26日上午，第九屆全國大學生生物醫(yī)學工程創(chuàng)新設計競賽閉幕式在海南三亞崖州灣科技城舉行。

經過激烈角逐，清華大學的仿生多通道壓電人工耳蝸器件設計與應用、復旦大學的超靈敏交流電增強型微流控體外診斷設備用于急性心肌梗死多樣本檢測、浙江大學的基于深度學習的新型肌少癥診療系統(tǒng)等共計125個項目獲得一等獎；海南大學的高度靈活的多通道可編程神經電刺激器、東南大學的藥械聯(lián)合精準磁刺激治療技術及裝備、深圳大學的基于非均一瓊脂糖液滴的基因檢測方法等共計402個項目獲得二等獎……

那么，生物醫(yī)學工程是什么呢？為何第九屆全國大學生生物醫(yī)學工程創(chuàng)新設計競賽會吸引來自全國250所高校的近萬名選手報名參加？

當提到生物醫(yī)學工程專業(yè)時，很多人的反應如下：

“學生物的啊，不太好找工作吧？”

“最近身體不舒服，你能幫忙看看嗎？”

“哦，我知道，搞轉基因的嘛！”

……

生物醫(yī)學工程，一個自帶“迷惑性”的專業(yè)，很多人看到這個名稱里疊加了那么多的“元素”很是疑惑：它是生物學？它是醫(yī)學？它是生物工程？也有很多人在選擇了生物醫(yī)學工程專業(yè)后很擔心， 因為不知道這個專業(yè)是所謂的“天坑”，還是未來的“風口”。（剩余6338字）