我國(guó)服務(wù)業(yè)開放對(duì)接CPTPP規(guī)則研究

——以教育、文化和醫(yī)療服務(wù)業(yè)為例

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摘要：2021年9月我國(guó)正式申請(qǐng)加入CPTPP，CPTPP對(duì)各締約方設(shè)置了高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)業(yè)開放規(guī)則，對(duì)我國(guó)服務(wù)業(yè)開放提出新挑戰(zhàn)。本文以教育、文化和醫(yī)療三個(gè)服務(wù)業(yè)部門為切入點(diǎn)，逐一對(duì)標(biāo)我國(guó)開放水平與CPTPP規(guī)則差距，探討對(duì)接CPTPP規(guī)則，推動(dòng)教育、文化和醫(yī)療服務(wù)業(yè)開放的舉措。教育服務(wù)業(yè)的差距是市場(chǎng)準(zhǔn)入限制高、學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)障礙和對(duì)境外消費(fèi)外匯管制，對(duì)接舉措包括進(jìn)一步取消準(zhǔn)入限制、擴(kuò)大高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)，暢通跨境遠(yuǎn)程教育合作渠道等。（剩余12275字）