心理健康教育在初中生物教學中的滲透
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隨著教育改革的持續(xù)推進與不斷深入，落實素質教育與培養(yǎng)綜合性人才成為當下的教育主方向。這種情況下，初中生的心理健康問題備受關注。初中生物是一門以學習生命現(xiàn)象及活動為主的學科，教師應將心理健康教育與學科教學相結合，充分發(fā)揮學科育人的功效，促進學生心理健康，推動學生全面發(fā)展。
合理利用教材內容，滲透心理健康教育
從初中生物新教材的內容編排上看，不僅有大量的生命科學內容，還涉及與心理教育有關的知識。（剩余2265字）