注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
打開文本圖片集
教育部發(fā)布的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011—2020 年）》首次提出“信息技術與教育教學深度融合”這一核心理念。以下就從巧思教學設計、妙用信息技術、錄制精品課例3個方面，講述精品課例《巧用對稱形》的設計思路。
吃透教材 巧思教學設計
準確把握教材，準確定位學生學習起點，巧妙構思學與教的教學活動是課例成功的前提。（剩余3007字）
登錄龍源期刊網
購買文章
巧思妙用，深度融合
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：[email protected]
