職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐與探索

如何發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢、更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興，是擺在農(nóng)業(yè)院校面前的重大課題。根據(jù)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和職業(yè)教育改革方案，圍繞湖北省教育廳牽頭并出臺的《關(guān)于鞏固拓展職業(yè)教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的工作的通知》，武漢現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育中心（武漢市農(nóng)業(yè)學(xué)校、武漢市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，下文簡稱農(nóng)教中心）把農(nóng)業(yè)中職辦學(xué)方向與高素質(zhì)農(nóng)民培育目標(biāo)相結(jié)合，積極探索了職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的“四三三”融合模式，在推進(jìn)中力求把職教課堂建在湖北鄉(xiāng)村大地上，做到為鄉(xiāng)村獻(xiàn)策、為鄉(xiāng)村育人、為鄉(xiāng)村賦能。（剩余3431字）