情智共生，助力成長(zhǎng)

三十五年來(lái)，余穎以“為兒童研究?jī)和焙汀巴哪笎?ài)”為底色，傳承“愛(ài)的教育”，深耕“愛(ài)的課堂”，不斷探索以生命成長(zhǎng)為基點(diǎn)的教育本質(zhì)，生發(fā)、闡釋并踐行對(duì)兒童、對(duì)教育和愛(ài)的理解。

摸索教學(xué)新方向

今年是余穎從事教育行業(yè)的第三十五個(gè)年頭?；叵胱约鹤哌^(guò)的路，她說(shuō)：“一個(gè)教師該經(jīng)歷的蛻變歷程，我基本上都經(jīng)歷過(guò)，我相信一個(gè)人所有的經(jīng)歷都是人生中寶貴的財(cái)富。（剩余2076字）