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摘 要:尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時我們也對教師的道德水平提出了更高的要求,即“學(xué)高為師,身正為范”。然而我們在對待外籍教師時,往往秉承著友好、寬容、尊重異國文化的態(tài)度,并沒有要求他們必須達(dá)到同樣的師德標(biāo)準(zhǔn)。近年來,隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在政策與文化等多方因素的作用下,我國院校對外籍教師的約束力愈加薄弱,新聞上經(jīng)常出現(xiàn)惡劣事件的報道,引發(fā)了我國民眾強(qiáng)烈的輿論聲討。(剩余4597字)
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我國外籍教師師德檔案制度建設(shè)路徑探析
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