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退休后,我開始接送小學三年級的孫子上下學。家離學校約1公里,我們便步行來回。一為鍛煉他,二為鍛煉自己。
我們爺孫倆的行走方式各異。孫子要不就是在路上磨蹭、玩耍,等我催他走;要不就是一陣子快跑,到前面等我。與我不緊不慢的行走方式,在時間上總體相等。
孫子快跑時累得氣喘吁吁卻樂此不疲,這是生命的活力和兒童的天性。(剩余198字)
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慢步與快跑
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