高校思政課實(shí)踐教學(xué)培育大學(xué)生文化自信的策略

摘 要：在高等院校思政教育課程中融入大學(xué)生文化自信的課程內(nèi)容，能夠進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)主義先進(jìn)文化通過(guò)系統(tǒng)課程體系對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)揮指導(dǎo)作用，有利于增強(qiáng)高校思政課程“立德樹人”人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立強(qiáng)大的文化自信，形成符合新時(shí)代特征的民族性格、紅色品格，以及“理想人格”。本文圍繞高校思政課實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)大學(xué)生文化自信的策略展開論述，從教學(xué)實(shí)踐層面提出實(shí)踐方法，以期與更多教育同行交流。（剩余7169字）