高校圖書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀及對(duì)策

——以E9聯(lián)盟高校為例

［摘  要］作為海量數(shù)據(jù)資源的匯集地，再加上用戶對(duì)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的需求度越來越大，高校圖書館已成為數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的主陣地。從數(shù)據(jù)素養(yǎng)的定義和數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的內(nèi)涵及特點(diǎn)出發(fā)，以E9聯(lián)盟高校圖書館為例，采用網(wǎng)絡(luò)訪問法和文獻(xiàn)調(diào)研法來對(duì)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析。針對(duì)當(dāng)前我國高校圖書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育還有很大提升空間的現(xiàn)狀，提出增強(qiáng)高校圖書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育能力的若干建議。（剩余7718字）