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在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的歷史背景下,面對日新月異的科技變革和社會進(jìn)步,教育不僅承載著傳承文化、培育人才的重任,更是國家發(fā)展、民族振興的基石。作為教育工作者,我們每一位教師都被賦予了“大先生”的光榮稱號。這不僅是一種榮譽(yù)的象征,更是一份沉甸甸的責(zé)任。如何培養(yǎng)和鑄就一批批具有高尚師德師風(fēng)的教育楷模,成為我們必須深入思考和積極行動的重要課題。(剩余2019字)
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鑄就新時代的教育楷模
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