跨文化視角下翻譯在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

全球一體化發(fā)展趨勢(shì)下，是否能夠在不同語(yǔ)言、不同文化間無差別地進(jìn)行交流已經(jīng)成為現(xiàn)代人對(duì)于人才一項(xiàng)重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，即是否具備翻譯能力這項(xiàng)綜合技能更是其踏入社會(huì)的“敲門磚”。因此，英語(yǔ)不只是一種語(yǔ)言形式，其同樣代表著一種獨(dú)特的社會(huì)現(xiàn)象。因而，如何做好跨文化視角下英語(yǔ)教學(xué)中翻譯的應(yīng)用成為高中英語(yǔ)教師當(dāng)前最重要的研究課題。（剩余811字）