數(shù)學(xué)小發(fā)明家：小學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)新知識

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提出問題

小學(xué)生可以從日常生活出發(fā)，思考如何用數(shù)學(xué)解決問題。例如，他們可以觀察花朵的排列規(guī)律，思考如何用數(shù)學(xué)方法描述和解釋。

花朵的排列規(guī)律是一個很有趣的數(shù)學(xué)問題。小學(xué)生可以觀察不同種類的花朵，了解它們的花瓣是如何排列的。有的花朵花瓣數(shù)目是偶數(shù)，有的是奇數(shù)；有的花瓣是對稱的，有的是不對稱的。小學(xué)生可以思考，為什么花朵的花瓣數(shù)目會有這樣的規(guī)律？為什么有的花朵的花瓣是對稱的，有的不對稱？

通過觀察和思考，小學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)，花朵的花瓣數(shù)目和排列規(guī)律與數(shù)學(xué)中的奇偶性、對稱性等概念有關(guān)。（剩余2839字）