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43歲攻讀心理學(xué)碩士，63歲開始學(xué)習(xí)英語，退休后每天的工作安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。在陸曉婭的人生軌跡上，不存在“老了就該頤養(yǎng)天年”的規(guī)則，更不存在“什么年齡干什么事”的刻板印象。美國社會心理學(xué)家伯尼斯·鈕加藤曾提出“社會時鐘”的概念，其定義為“社會對與年齡相適應(yīng)的行為的共同預(yù)期”，而陸曉婭的行為似乎成為對這種社會預(yù)期的“對抗”。（剩余1991字）

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