求索“分蛋糕”的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)

——記廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授倪驍然

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我國(guó)自古就有“天人合一”的可持續(xù)發(fā)展思想。同時(shí)，又講求“不患寡而患不均”。這深刻揭示了人們對(duì)于促進(jìn)共同富裕、實(shí)現(xiàn)公平公正的追求，無(wú)論是在資源相對(duì)匱乏的古代社會(huì)，還是在物質(zhì)比較豐沛的現(xiàn)代社會(huì)，都具有重要的啟示意義。

在現(xiàn)實(shí)生活中，如何兼顧效率與公平？拿一個(gè)經(jīng)典案例來(lái)說(shuō)，兩個(gè)小孩分一塊蛋糕，讓其中一個(gè)小孩去切蛋糕，而另一個(gè)小孩先拿蛋糕，為了避免自己吃虧，負(fù)責(zé)切蛋糕的小孩就會(huì)盡可能地將蛋糕平分成大小一樣的兩份，這樣就在最大程度上保證了“公平”的實(shí)現(xiàn)。（剩余2462字）