湯濤 中國科學院院士

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廣州南方學院校長

現(xiàn)今中國年輕數(shù)學家研究的深度和廣度，加起來不比美國20世紀40年代本土數(shù)學家的水平差。而中國青年才俊的涌現(xiàn)說明，過去30年，中國數(shù)學人才培養(yǎng)之路是相當成功的，這是中國數(shù)學教育近百年來最成功的30年。

在中國數(shù)學界，年輕一代成長趨勢明顯。尤其是改革開放后，經(jīng)過數(shù)代人努力，一批年輕人逐漸成長起來，在國際數(shù)學界取得了很好的地位，比如千禧年前后進入北大數(shù)學系學習的“黃金一代”。（剩余267字）