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閱讀中避免[以偏概全]

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一、“以偏概全”的危害

在我們的日常生活中，閱讀扮演著至關(guān)重要的角色，是我們獲取信息、知識和見解的重要途徑。然而，正是在這個閱讀的過程中，我們常常陷入“以偏概全”的陷阱中。

“以偏概全”這一概念源自邏輯思維中的謬誤，指的是基于個別情況或個別人的特征，就籠統(tǒng)地概括整個群體或整體情況。在閱讀中，這種傾向同樣普遍存在。（剩余2845字）

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