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從古至今,無數(shù)教育家強調(diào)了整本書閱讀的重要性。然而,在如今信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代,“五分鐘看完一部電影”“三分鐘讀完一本書”的速成型短視頻、文章比比皆是。這種碎片化、速成型的閱讀方式往往缺乏深度,難以形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),不利于學(xué)生專注力和深度思考能力的培養(yǎng)。相比之下,整本書閱讀則顯得尤為重要。然而,在接觸整本書,尤其是大部頭的古典名著時,學(xué)生難免會產(chǎn)生畏難情緒,失去閱讀的信心和毅力。(剩余3223字)
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