讀者評刊表展示墻

2024年1-2月號評刊表提問：如果讓“創(chuàng)可貼”來問小酷龍十萬個為什么，你想問一個什么樣的“為什么”？請把你的疑問寫下來吧。

提問者：李宜宸

（安徽省阜陽市臨泉縣城中路小學(xué)四年級）

為什么我們學(xué)校不再訂“小創(chuàng)”了？導(dǎo)致我2023 年的雜志都不全了，這幾本還是我爸爸從網(wǎng)上給我買的。

大家知道嗎？雜志是可以自己訂閱的喲！比如在淘寶網(wǎng)搜索“課堂內(nèi)外圖書專營店”，就可以在我們的官方平臺訂閱啦！放心，我們不會和大家“失聯(lián)”的！

提問者：胡雅婕

（海南省儋州市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級）

為什么小酷龍是一臺龍形人工智能？

《課堂內(nèi)外》小學(xué)版的《小酷龍大冒險》欄目有關(guān)于本酷龍身世的“來龍去脈”，大家可以去“補(bǔ)習(xí)”一下喲！

提問者：張嘉怡

（河南省新鄉(xiāng)市和平路小學(xué)西校區(qū)三年級）

小酷龍為什么要叫“酷龍”？難道它很酷嗎？

看看本酷龍到地球之后的工作表現(xiàn)，還有“創(chuàng)可貼”們對我的認(rèn)可和喜愛，難道我不值得擁有一個“酷”字嗎？哼。（剩余1562字）