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[摘 要] 傳統(tǒng)測(cè)評(píng)公民是否具備科學(xué)素質(zhì)的二元判定方法過(guò)于單一,無(wú)法充分反映科學(xué)素質(zhì)發(fā)展的層次特征,需進(jìn)一步拓展科學(xué)素質(zhì)的評(píng)價(jià)方法。本文以2023年第十三次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),參考國(guó)際相關(guān)調(diào)查的分級(jí)評(píng)價(jià)方法,開(kāi)展我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)分級(jí)評(píng)價(jià)研究。在調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分布基礎(chǔ)上結(jié)合國(guó)際測(cè)評(píng)等級(jí)劃分的主要原則,本文將我國(guó)公民劃分為具備高階科學(xué)素質(zhì)、具備科學(xué)素質(zhì)、具備基本科學(xué)素質(zhì)、具備較少科學(xué)素質(zhì)4個(gè)等級(jí),分析不同科學(xué)素質(zhì)等級(jí)之間的層次差異與結(jié)構(gòu)發(fā)展特征。(剩余13565字)
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公民科學(xué)素質(zhì)分級(jí)評(píng)價(jià)研究
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