以理性探究為主導(dǎo)的德國工匠精神的培育路徑研究

[摘   要] 工匠精神是推動(dòng)德國工業(yè)化和現(xiàn)代化的秘密武器。伴隨著大國崛起進(jìn)程，德國在培育工匠精神方面采取了一系列措施。在職業(yè)教育領(lǐng)域，德國建立了“雙元制”的職業(yè)教育體系；在科研應(yīng)用領(lǐng)域，發(fā)展了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的以“研究—教育—產(chǎn)業(yè)”為主導(dǎo)的科研創(chuàng)新體系；在歷史文化領(lǐng)域，德國有重視理性和科學(xué)的文化氛圍和歷史傳統(tǒng)；在政治領(lǐng)域，德國政府注重對(duì)工匠精神的培育，并為其提供配套的制度保障和政策支持。（剩余12233字）