體驗(yàn)“兩分鐘有多久”

打開文本圖片集

同學(xué)們，你們有沒(méi)有這樣的體驗(yàn)：同樣的時(shí)間長(zhǎng)度，用在不同的事情上，感覺(jué)時(shí)間的長(zhǎng)短不同，有時(shí)你嫌時(shí)間過(guò)得慢，有時(shí)你又會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，這是為什么呢？

今天我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“兩分鐘有多久”。游戲共分三部分：兩分鐘寫“我們的教室”，兩分鐘“瘋玩”，還有兩分鐘“定格”。

我就先從第一個(gè)開始介紹吧。兩分鐘之內(nèi)看誰(shuí)寫得多，當(dāng)老師一喊“開始”，我就飛快地寫了起來(lái)。（剩余312字）