神奇的”雙詞組合“

作者簡(jiǎn)介

郭學(xué)萍，全國(guó)小學(xué)創(chuàng)意寫作發(fā)起人。江蘇省南京市鼓樓區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)，江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師、中小學(xué)正高級(jí)教師，江蘇省網(wǎng)絡(luò)名師工作室主持人（小學(xué)創(chuàng)意寫作方向），出版《小學(xué)創(chuàng)意寫作》《長(zhǎng)辮子老師漫讀必背古詩(shī)文130篇》等作品60余部，微信公眾號(hào)“長(zhǎng)辮子老師的創(chuàng)意寫作坊”擁有“50萬(wàn)+”關(guān)注者。

說(shuō)到詞語(yǔ)，我們馬上會(huì)想到：動(dòng)詞、形容詞、副詞、名詞……對(duì)，今天長(zhǎng)辮子老師要和大家說(shuō)的就是——名詞，表示人或事物及衍生名稱的詞。（剩余1616字）