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新質(zhì)生產(chǎn)力下會計職業(yè)教育改革研究

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【摘 要】 職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)型人才的主陣地，更是實現(xiàn)各類先進優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)要素高效配置、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵性力量[1]。新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，不僅要求學生掌握扎實的理論基礎(chǔ)知識，更要求他們具備處理復(fù)雜數(shù)據(jù)、解決實際問題的能力。文章旨在運用職業(yè)教育教學新技術(shù)、新手段、新措施對會計職業(yè)教育改革進行研究。（剩余7696字）

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