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【摘 要】 數(shù)字化時(shí)代,為推進(jìn)會(huì)計(jì)教育數(shù)字化,會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的數(shù)字專業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)需要同步提升。文章闡述了哈爾濱工程大學(xué)應(yīng)時(shí)代要求,將財(cái)務(wù)分析可視化嵌入《會(huì)計(jì)學(xué)》課程的教學(xué)改革實(shí)踐過程與思考,提出了深度挖掘課程思政,夯實(shí)經(jīng)管專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),貫徹OBE理念(以財(cái)務(wù)報(bào)表分析為基礎(chǔ)),采用商務(wù)智能軟件Power BI,注重上市公司真實(shí)場(chǎng)景以及師生課堂內(nèi)外相融合和課內(nèi)互動(dòng)融合的“五位一體兩融合”教學(xué)體系。(剩余8599字)
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數(shù)字化時(shí)代《會(huì)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)改革實(shí)踐與思考
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