美國大學里，另類的種族主義
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美利堅大學Kogod商學院的學生們在上課
上學期某一天，關(guān)系較好的非洲裔同學跟我抱怨說，“質(zhì)性研究方法”課程的期中作業(yè)評分低于預(yù)期，懷疑教課的老教授對她論文中關(guān)于黑人形象的研究懷有偏見，因此壓低分數(shù)。我建議她多跟同班其他非洲裔的同學交流一下分數(shù)，看是不是都出現(xiàn)壓分的情況。
要知道，在美國的課堂上，因為自己的種族出身而對自己的成績乃至課堂上的不同遭遇提出疑問，是老生常談。（剩余2359字）