新媒體背景下技校語文教學(xué)與心理健康教育的融合

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，語文教學(xué)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，既承擔(dān)著知識(shí)傳授的職責(zé)，也肩負(fù)著心理健康教育的重任。而在技校學(xué)生的成長過程中，心理健康教育顯得尤為關(guān)鍵，這不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，更直接影響著學(xué)生未來的職業(yè)素質(zhì)和人生發(fā)展。語文課程以其豐富的情感表達(dá)和深刻的思想內(nèi)涵，自然地滲透心理健康教育，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)調(diào)節(jié)情緒、提升自我認(rèn)知。（剩余4982字）