師生溝通，有些話要“悄悄說(shuō)”

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這周的常規(guī)檢查，我班又是倒數(shù)第一。在我負(fù)責(zé)音樂(lè)班的兩周里，我班連續(xù)兩周考核墊底。

看著這個(gè)成績(jī)，我非常氣餒。想到前任班主任的嚴(yán)格管理沒(méi)有“鎮(zhèn)住”他們，自己也因?yàn)閷W(xué)生的頻頻違紀(jì)患上嚴(yán)重的焦慮癥而不得不住院治療，我心里不免有些后悔，覺(jué)得不該貿(mào)然接過(guò)這個(gè)燙手的山芋。

周末回家，媽媽發(fā)現(xiàn)我情緒有些低落，就關(guān)切地詢(xún)問(wèn)緣由。（剩余2227字）