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工科大學生專業(yè)能力與愛國主義教育協(xié)同培養(yǎng)研究

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摘?要:愛國主義教育作為高校思想政治教育的重點,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的內(nèi)在動力。目前國內(nèi)外形勢嚴峻、經(jīng)濟下行壓力增加,厚植大學生愛國主義精神面臨著新挑戰(zhàn)。本文在探討愛國主義教育協(xié)同培養(yǎng)必要性的基礎(chǔ)上,對工科大學生愛國主義教育現(xiàn)狀進行考量,從優(yōu)化愛國教育社會環(huán)境、強化主體協(xié)同性和創(chuàng)新內(nèi)容形式等方面探究加強協(xié)同培養(yǎng)的有效舉措,以期進一步提升工科大學生愛國主義教育的效果,激發(fā)學生愛國報國的使命擔當。(剩余5294字)

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